圓明(míng)園獸首拍(pāi)賣是典型的(de)商業炒作
關于拍(pāi)賣圓明(míng)園獸首鼠首和(hé)兔首兩件文物(wù)的(de)新聞非常多(duō)，據說估計拍(pāi)賣價約爲一億港元，照(zhào)這(zhè)價碼咱們把故宮賣了(le)還(hái)不能買下(xià)整個(gè)法國?這(zhè)完全是個(gè)混蛋邏輯，你搶了(le)我的(de)東西，還(hái)讓我來(lái)買，這(zhè)種流氓規則，一個(gè)強國是無法接受的(de)。
說實話(huà)，這(zhè)12個(gè)銅獸首也(yě)算(suàn)不得(de)什(shén)麽國寶級文物(wù)，是晚清修園子時(shí)，委托意大(dà)利設計并在意鑄造而成。看一下(xià)獸首的(de)外形設計，是與中國傳統形象有很大(dà)的(de)差别，價值與西方同期的(de)銅塑像相當而已。說白了(le)就是清朝一個(gè)噴水(shuǐ)池的(de)噴嘴，比它價值高(gāo)的(de)流失文物(wù)成千上萬都有，也(yě)沒見幾個(gè)人(rén)重視。我是很不贊成通(tōng)過贖買來(lái)弄回這(zhè)些東西的(de)!新聞上說，中國流失海外的(de)文物(wù)有一千多(duō)萬件，比自己館藏的(de)還(hái)要多(duō)。但是政府隻是空口說有所有權，沒有實際行動。我們平民百姓沒有必要這(zhè)麽上勁了(le)，有拿錢蓋幾所好學校，改善一下(xià)煤礦的(de)安全環境更重要。
當然任何文物(wù)對(duì)我們都是寶貝，可(kě)錢有限，隻好人(rén)爲地分(fēn)輕重緩急。其中書(shū)畫(huà)，墓葬文物(wù)較爲“貴重”，因爲裏面含載的(de)曆史文化(huà)信息更多(duō)些，對(duì)曆史研究幫助更大(dà)。玩器類的(de)隻能向後排。最貴重的(de)是書(shū)籍，因爲古時(shí)候編書(shū)，尤其是官方修書(shū)都是人(rén)手謄寫的(de)，一般影(yǐng)本不會超過一個(gè)巴掌數。這(zhè)些東西愛(ài)好者不太好找理(lǐ)由買，對(duì)方知道你是要裏面信息的(de)，不是買來(lái)供到水(shuǐ)晶座上打個(gè)燈鑒賞的(de)，所以隻能國家談判。
這(zhè)種談判就跟我們想購(gòu)買高(gāo)科技的(de)商業談判類似了(le)。不是對(duì)方自己國内其他(tā)情況逼急了(le)、談生意時(shí)順帶談一下(xià)文物(wù)，或者你這(zhè)邊盡量表現得(de)“我也(yě)不是非常急著(zhe)需要它”的(de)時(shí)候，人(rén)家甯可(kě)爛在自己庫房(fáng)裏也(yě)不賣你，反正爛了(le)自己也(yě)不虧。國家就隻能磨啊磨啊，慢(màn)慢(màn)談價格，所以文物(wù)回歸的(de)資金支持主要花在這(zhè)一塊。說一句大(dà)不敬的(de)話(huà)，49年後，特别是十年浩劫不知道砸碎了(le)多(duō)少所謂的(de)比這(zhè)更有價值的(de)無價之寶
中國人(rén)這(zhè)麽高(gāo)調地買這(zhè)幾個(gè)獸頭，外國人(rén)在看笑(xiào)話(huà)：本來(lái)不值錢，愣讓中國人(rén)炒成天價。賣主高(gāo)興，拍(pāi)賣公司更高(gāo)興。就其原因恐怕有以下(xià)兩點：
第一，個(gè)人(rén)覺得(de)現在被國外炒作的(de)的(de)太過了(le)，甚至覺得(de)拍(pāi)賣公司抓住了(le)中國人(rén)的(de)心理(lǐ)，故意高(gāo)價，昨天看電視說最初發現的(de)那計件價格遠(yuǎn)沒這(zhè)麽高(gāo)。爲了(le)達到最大(dà)的(de)利益，賣方、買房(fáng)、中間商，買通(tōng)了(le)所謂的(de)專家及媒體，鼓吹，忽悠了(le)财大(dà)氣粗(當然文化(huà)修養也(yě)很粗俗)的(de)國企領導，數千萬公帑于一擲，請回個(gè)銅疙瘩供奉起來(lái)，殊不知被人(rén)捉了(le)凱子。不過最後還(hái)是老百姓買單，花的(de)不是官員(yuán)的(de)錢，隻要折騰起來(lái)，官員(yuán)就可(kě)以從中收取好處費，商人(rén)就可(kě)以得(de)到利益。所以，利益來(lái)自折騰。
第二，我們很多(duō)“憤青”都有著(zhe)幼稚的(de)民族主義傾向，愛(ài)國民族主義者認爲它是國恥，是尊嚴，是國寶。我認爲它就是個(gè)銅圪瘩，值多(duō)少錢要問問收廢品的(de)老漢。一億元，大(dà)家還(hái)是算(suàn)算(suàn)可(kě)以在貧困地區(qū)可(kě)以建造多(duō)少“希望小學”。象征意義，與實際上國家的(de)強大(dà)比較，如何?
最後出個(gè)高(gāo)招，找少林(lín)寺那釋永信想辦法，少林(lín)武功此時(shí)不用(yòng)更待何時(shí)~多(duō)訓練點國家飛(fēi)鷹(賊)隊，殺他(tā)個(gè)啞巴虧。他(tā)來(lái)明(míng)搶，俺們就來(lái)個(gè)暗盜。和(hé)強盜流氓我們沒有必要和(hé)他(tā)講規則，更不能被他(tā)制定的(de)規則牽著(zhe)鼻子走! 來(lái)源：天涯
